Thời gian: 2019-05-29 12:45:35 Thể loại: Câu chuyện truyền cảm hứng | Cách kỷ luật trẻ em | Tải xuống tài liệu từ bên phải. Điều cấm kỵ nhất để giáo dục trẻ em là chấm. Một đứa trẻ lớn lên trong một môi trường chấm, đừng mong đợi anh ta ở trong tương lai. Tình yêu dành cho trẻ em chỉ có thể ở trong trái tim của chúng và thể hiện nó. Nó sẽ hơi tàn nhẫn. Cho trẻ em để trẻ phải chịu đựng một chút và không đáp ứng yêu cầu của trẻ em. Đưa trẻ em làm trung tâm và một cách mù quáng không có lợi cho sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em. Là tính cách của trẻ yếu hay mạnh, có liên quan nhiều đến mức độ chiến lợi phẩm của cha mẹ. Thông thường, các bà mẹ có nhiều khả năng chấm và vâng lời con hơn bố, trong khi cha có thể cho con cái họ dũng cảm, tự tin, an toàn, vững chắc và mạnh mẽ. Có một loại thiết bị hoạt động ngoài trời gọi là “Cá khoan” ở trường mẫu giáo. Khi cha mẹ đón con về nhà, trẻ em thường leo lên phía sau cá và không thể gọi cha hoặc mẹ của chúng trong sợ hãi. Khi mẹ tôi nghe thấy cuộc gọi của đứa trẻ, bà luôn vội vã ôm đứa trẻ và sau khi nghe cuộc gọi, bố thường nói với đứa trẻ: “Bạn đi xuống! Bạn có thể đi lên.” Bố mẹ càng ít yêu đứa trẻ, cha mẹ càng ít yêu đứa trẻ, cha mẹ càng không yêu đứa trẻ. Trong tương lai, khả năng đối phó với áp lực trong tương lai càng mạnh. 1 Vào thời điểm này, miễn là một trong số họ rút khỏi cuộc cãi vã, người kia sẽ “cô đơn”. Nếu cha mẹ sơ tán “chiến trường”, đứa trẻ sẽ trở nên “cô đơn”. Khi có xung đột với đứa trẻ, trước tiên bạn phải hiểu động lực của đứa trẻ. Trẻ em có khả năng sở hữu và ưu việt mạnh mẽ từ khi còn nhỏ. Chúng theo bản năng sử dụng nhiều phương tiện nhỏ khác nhau để đạt được mục đích kiểm soát người lớn, đặc biệt là các bà mẹ. Nếu cha mẹ liên tục đưa ra những thỏa hiệp, suy nghĩ tự tập trung của đứa trẻ sẽ ngày càng trở nên mở rộng hơn, và nó sẽ rất bướng bỉnh, và ngày càng nhiều xung đột với cha mẹ sẽ ngày càng mâu thuẫn ở nhà. Do đó, cha mẹ không được quá nhiều để có thể di chuyển hành vi bướng bỉnh của con cái họ. [Bí mật về kỷ luật tích cực] Khi cuộc xung đột xảy ra, bạn có thể áp dụng một phương pháp “quản trị”. Nó không tức giận cũng không bị bỏ qua, để đứa trẻ nhàm chán. Không ai có liên quan. Không có khán giả, đứa trẻ sẽ tự nhiên gây choáng. “Làm gì để không làm gì”, được sử dụng cho người con dạy giảng dạy, có thể làm cho gia đình hòa hợp, giảm bớt tranh chấp và nuôi dưỡng tính khí tốt của trẻ em vô tình. 2. Đừng dễ dàng đáp ứng yêu cầu vô lý của trẻ Xiaomi ngay khi anh ấy đi từ trường, đặt túi đi học của mình và ngồi trên TV, và bắt đầu xem phim hoạt hình yêu thích của anh ấy. Mẹ đến và hỏi anh ấy, “Bạn đã viết xong bài tập của giáo viên chưa?” “Không, hãy để tôi xem phim hoạt hình cho phim hoạt hình trước khi viết.” Trả lời TV. Sau 10 phút, mẹ tôi đến Xiaomi một lần nữa: “Xiaomi, đã đến lúc làm bài tập về nhà.” “Mẹ, tôi đã xem thêm 5 phút nữa, được chứ?” 5 phút đến nhanh chóng, “Sự vâng lời! Thời gian ở đây.” Nhưng Xiaomi nhìn vào cửa sổ bằng cả hai mắt và không thể di chuyển. “Đừng làm điều đó.” Mẹ hét to. Nhưng Xiaomi không trả lời gì cả, và mẹ anh không thể giúp được. [Bí mật về kỷ luật tích cực] Không đáp ứng một cách mù quáng các yêu cầu không hợp lý của trẻ em, để tuân thủ các nguyên tắc và các yêu cầu không hợp lý của trẻ, trên thực tế, đó là khuyến khích “trung tâm tự tập trung” của chúng, rất dễ làm Trẻ em ích kỷ. Tinh hoa Do đó, cha mẹ phải từ chối các yêu cầu không hợp lý của con cái họ để trẻ em có thể hiểu rằng trong thế giới này, chúng không được làm bất cứ điều gì chúng muốn. Mọi người phải học cách kiểm soát mong muốn của chúng. 3. Tốt hơn là không nên bảo vệ đứa trẻ quá nhiều trong thái độ của đứa trẻ đối với đứa trẻ. Sự bảo vệ của người mẹ đối với đứa trẻ còn hơn cả người cha. Vào buổi tối, trên đường về nhà, người mẹ và đứa trẻ nói khi họ nghe vào ban ngày. Đứa trẻ: “Mẹ, ở trường mẫu giáo hôm nay, một đứa trẻ đánh tôi.” Mẹ: “Thật sao? Nói với mẹ của con, con đã đánh con ở đâu? Anh ta? Anh ta có đánh bạn trước không? Nó, giáo viên cũng chỉ trích bạn? Lần sau, bạn không cần phải nói với giáo viên, người đã đánh bạn, bạn đã đánh anh ta rất mạnh, bạn không thể cho người khác bắt nạt bạn, biết không? “Đứa trẻ: Nhưng, giáo viên của chúng ta, Giáo viên của chúng tôi nói rằng việc đánh đập mọi người không phải là một đứa trẻ tốt, và nhau là một đứa trẻ tốt. “Mẹ:” … “[Bí mật về kỷ luật tích cực] Tính cách ích kỷ của trẻ em, ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa các cá nhân của anh ấy Điều quan trọng hơn là cản trở sự phát triển xã hội của trẻ em. Do đó, cha mẹ nên thay đổi điều này ku sòng bạc mạng ý thức phụ huynh quá mức, đứng trên một quan điểm khách quan hơn, đánh giá hành vi của trẻ em và thực hiện phương pháp giáo dục chính xác.